1.7 设计和制作生态瓶 课件（22张PPT）

(共22张PPT) 1.7设计和制作生态瓶 教学目标 1. 科学观念 学生能够理解生态系统是由生物群落与非生物环境相互联系、相互影响构成的整体。 学生能够认识到生态瓶是一个人工模拟的微型生态系统，其内部需要维持平衡才能让生物较好地生存。 2. 科学思维 学生能够基于观察和分析，初步解释生物与生物、生物与非生物之间的相互联系。 学生能够运用系统分析的思维，在设计中考虑生态瓶内各要素的协调与平衡。 教学目标 3. 探究实践 学生能够小组合作，依据设计方案成功制作一个生态瓶。 学生能够坚持对生态瓶进行一段时间的观察、记录，并尝试分析其变化。 4. 态度责任 学生在合作设计与制作中，体验分工协作、交流...