2.2《制作校园生物分布图》同步练习（含答案解析）
更新时间：2026-03-19
资源科目：科学
适应版本：教科版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：402.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教科版六年级下册科学《制作校园生物分布图》一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．某学校科学兴趣小组调查了校园生物的多样性，下列区域中生物种类最多（ ）的。 A．教室 B．篮球场 C．植物园 2．鱼一旦离开水，过不了多久就会死亡，这是因为（ ）。 A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．生物改变环境 3．制作校园生物分布图时，小明发现生物太多，图中写不下，对此他可以采取的措施是（ ）。 A．可以将校园生物进行编码，排列在分布图下面，再将编码标注在图上 B．填写一些主要的生物就可...
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