3.5《四季的成因》同步练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 大象版（2017）·科学五年级下册（2024）分层作业 单元 第三单元 转动的地球 课题 5.四季的成因 学习目标 科学观念目标：知道四季的成因是地球公转且地轴倾斜，了解地球公转特点及地轴倾斜角度（约24°）。 科学思维目标：能通过分析模拟实验现象、实验数据，推理地球公转与地轴倾斜对四季形成的作用，培养逻辑推理和数据分析能力。 探究实践目标：能参与设计、改进四季成因模拟实验，学会观察、测量实验现象并记录数据，能利用实验模型演示四季形成过程。 态度责任目标：乐于参与探究实验和交流活动，培养...