1.1《光从哪里来》同步练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 大象版（2017）·科学五年级下册（2024）分层作业 单元 第一单元探寻光的路线 课题 1.光从哪里来 学习目标 科学观念目标：知道光源的定义，能区分自然光源与人造光源；了解光是一种能量，光源能把其他能量转化为光能。 科学思维目标：能按 “是否自己发光”“天然还是人造” 给物体分类；能根据光源发展历程进行简单归纳与推理。 探究实践目标：会观察、收集、分类生活中的发光物体；能参与制作光源发展史手抄报。 态度责任目标：对光现象产生探究兴趣，乐于合作交流；了解照明技术进步，感受科技改变生活。...