6. 动物的生存条件 教学设计（表格式） 小学科学粤教粤科版（新教材）三年级下册

6. 动物的生存条件 教学设计 教学目标 科学观念 知道动物生存需要食物、水、空气、适宜的温度和栖息地等基本条件；了解不同动物对生存条件的需求存在差异，能列举骆驼、企鹅、鱼类等动物适应生存环境的特征；理解动物生存条件之间的相互联系，以及生存环境对动物的重要性。 科学思维 能通过观察、对比不同动物的生存环境资料，归纳出动物生存的共同需求，分析不同动物的特殊适应特征；初步形成分析、归纳、对比的科学思维习惯，能判断环境变化对动物生存的影响。 探究实践 能参与小组合作，完成动物生存条件调查、模拟实验（如蚯蚓的环境选择）等任务；能清晰表达自己的观察发现，倾听他人意见，提升合作交流与逻辑表达能力。 态...