《大禹治水》教学设计 教学目标 1. 认识“洪、灾、难、继、续、治、疏、导、兽、被、恢、福”等生字，会写“洪、灾、难、道、认、被”等词语，理解“泛滥、疏导、恢复、千辛万苦”等词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文按“洪水泛滥—治水过程—治水成功”展开的主要内容，感受洪水的危害与大禹治水的艰辛。 3. 体会作者按事情发展顺序叙事的方法，通过具体语句感受大禹无私奉献、聪明智慧的品质，尝试用简单的语言讲述英雄故事。 教学重难点 重点：品悟文中描写洪水危害、大禹治水过程的关键语句，感受大禹的精神品质。 难点：理解“疏导”治水方法的智慧，体会“三过家门而不入”中蕴含的无私奉献精神，学...
预览地址
以下为备课文档“24 大禹治水 教案”的预览下载地址
更多相关课件：