《传统节日》单元教学设计 教学目标 1. 认识“屠、苏、魂、酒、牧、兄、茱、萸、艾、郎、饼”等生字，会写“旧、符、魂、酒、兄、异”等词语，理解“屠苏、茱萸、阖家团圆、登高望远”等词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗三首，把握单元主要内容，感受不同传统节日的独特氛围与文化内涵。 3. 体会作者通过典型习俗、诗词意象描写节日的方法，感受中华传统文化的魅力，并尝试用几句话描写自己喜欢的传统节日场景。 教学重难点 重点：了解不同传统节日的习俗，品悟诗词与课文中体现节日氛围的关键语句，感受节日的文化特色。 难点：体会传统节日中蕴含的情感（如团圆、缅怀、敬老等），尝试迁移运用描写节日...
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