课题 母鸡 教学目标 1.复习“疙、瘩”等9个认读字，读准多音字。 2.品读课文，梳理“我”对母鸡态度前后的变化，并清晰地说出变化的原因。 3.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会母爱的伟大。 4.比较同一作家写不同动物时，在表达上的相同和不同，并梳理清楚。 教学重点： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感历程。 2.了解母鸡的特点和生活习性，体会伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3.比较本文与《猫》在情感变化和表达方式上的异同。 教学难点： 1. 体会作者写母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”用词严谨。 2. 比较本文与《猫》在情感变化和表达方...
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