大象版科学三年级上册1.5小小气象员（教学课件）(共20张PPT+视频)

(共20张PPT) 1.5 小小气象员 大象版三年级上册第一单元 问题与假设 如何清晰、准确地播报天气 问题与假设 要把收集到的信息整理成要播报的内容。 要先收集未来的天气信息。 问题与假设 播报时声音要洪亮，语速适中…… 要注意使用规范的天气预报用语。 问题与假设 探究与结论 识别常用的天气符号，知道这些符号所表示的气象信息。 探究与结论 收集天气信息 浏览气象网站 探究与结论 收集天气信息 收看电视台《天气预报》 探究与结论 收集天气信息 查询天气预报应用软件 探究与结论 用常用的天气符号记录整理收集到的信息 探究与结论 播报天气情况，提醒老师和同学们应对天气变化 天气预报我来报，忽冷忽...