5.2《鸟和飞机》教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《鸟和飞机》教案 一、教学核心素养目标 1.科学观念目标：知道人类的飞行梦源于对鸟类飞行的模仿，了解飞机的发明历程与鸟类飞行的关联。掌握鸟的翅膀与飞机机翼的相似特征（上凸下平），理解机翼升力的产生原理。进一步明确仿生学的内涵，知道仿生学不仅模仿生物的形态结构，还需研究其内在原理。 2.科学思维目标：能通过观察鸟的翅膀与飞机机翼，对比两者飞行的异同，推理飞机模仿鸟类的核心特征。能结合实验现象，分析机翼升力的产生原因，培养观察、对比、分析和逻辑推理能力。能梳理人类模仿鸟类飞行的探索历程，理解“从形态模仿到原理研究”的科学探究思路。 3.探究实践目标：能观察鸟的翅...