第六单元《认识角》（教案）北师大版 二年级下册数学

《认识角》第1 课时教学设计 【教材分析】 《认识角》是北师大版二年级下册第六单元的第一课时，角的初步认识是数学的“空间与图形”领域中非常重要的基础性知识。本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结合生活情境，引导学生从观察生活中的实物开始，逐步抽象出角的平面图形。学生通过各种操作活动，从而加深对角的认识。 【学情分析】 角与生活实际有着密切的联系，周围许多物体上都有角，本节课的教学对象是二年级的学生，他们对角并不陌生，能够很容易的在周围的物体上找到角，怎样引导学生从实物中抽象出所学的角，使学生经历数学知识抽象的过程，形成数学的空间观念，是本节课的重点。生活中...