四下14《母鸡》教学设计 【教学目标】 1.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会作者对母鸡的敬畏之情。 2.通过比较，感受同一作家在写不同动物时，表达上的相同和不同之处。 【教学重点】 感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会作者对母鸡的敬畏之情。 【教学难点】 通过比较，感受同一作家在写不同动物时，表达上的相同和不同之处。 【教学过程】 学习活动一：明确任务，直接导入 1.明确任务。 （出示单元导读页）齐读本单元的阅读要求---体会作家是如何表达对动物的感情。 师点拨：这就要求我们阅读时不仅要体会文章所表达的情感，还要关注作者是如何表达的。 2.直接导入，板书课题。 带着这个的任务，...
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