五上19《父爱之舟》教学设计 【教学目标】 1.默读课文,品味印象深刻的场景,抓住场景中的细节,体会深沉的父爱。 2.抓住父爱与“舟”的联系,理解课文题目意思。 3.迁移运用,聚焦生活中与父亲相处的场景,表达自己的真情实感。 【教学重难点】 1.默读课文,品味印象深刻的场景,理解部分语句的含义,体会深切的父爱。 2.抓住父爱与“舟”的联系,理解课文题目意思。 【教学准备】 多媒体课件、学习单 【教学流程】 活动一:图片欣赏,谈话导入 师:孩子们请欣赏这两张图片,你有什么发现和感受? 生:畅所欲言(引入细节:细小的事物和细微的举动)。 师:爱总是藏在细节里,一个细小的事物,一个不经意的举动,让平...
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