《纸船和风筝》教学教案 一、教学目标 （1）通过本课学习，使学生能准确认读“纸”、“折”、“张”等生字，并会书写“纸”、“船”、“松”等汉字。 （2）通过互动阅读和角色扮演等活动，让学生感受松鼠和小熊之间的友谊，理解友谊的珍贵。 二、教学重点 （1）准确认读和书写本课的生字新词。 （2）通过朗读和表演，感受松鼠和小熊之间的情感变化。 三、教学难点 帮助学生理解松鼠和小熊之间的友谊是如何通过纸船和风筝传递的，以及他们如何克服误会重新建立友谊。 四、课时安排 1课时 五、教学过程 （一）创意导入，激发学习兴趣 1. 媒体呈现，情景导入 ① 播放动画：利用多媒体教学设备，为学生播放一段精心制作的纸船...
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