五上13《圆明园的毁灭》教学设计 教学目标 文化自信：有感情地朗读课文，在反复朗读中体会作者的情感变化，受到热爱祖国的情感熏陶，增强振兴祖国的责任感和使命感。 语言运用：认识本课“估、煌、殿”等10个生字，会写“毁、拱、辉”等15个生字，掌握“毁灭、不可估量”等24个词语。理解重点词语的意思。 思维能力：了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过，理解课文内容，领悟课文通过对比现主题的写法。 审美创造：领悟课文的表达特点，借助关键词句，体会课文的思想感情，并通过有感情的朗读，读出情感的变化。 教学重难点 重点：品读课文2-4自然段，感受圆明园布局精巧、建筑宏伟、文物珍贵的昔日辉煌；品读第5自然段，体...
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