6.2.4 第1课时　平面向量的数量积（课件 学案 练习）高中数学人教A版（2019）必修 第二册

6．2.4　向量的数量积 第 1 课时　平面向量的数量积 —— (教学方式：深化学习课—梯度进阶式教学) 　[课时目标] 1．通过物理中功等实例，理解平面向量数量积的概念及其物理意义，会计算平面向量的数量积． 2．通过几何直观了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义，会求投影向量． 1．向量的夹角 (1)定义：已知两个________向量a，b，O是平面上的任意一点，作＝a，＝b，则________________叫做向量a与b的夹角(a，b的夹角也记作〈a，b〉)． (2)特殊情况：当θ＝0时，a与b________；当θ＝π时，a与b______；如果a与b的夹角为，我们说a与b垂直，记作...