【核心素养目标】四年级上册信息技术第二单元第1课《蕴藏秘密的编码》川教版2024 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册信息技术教学设计 课题 第1节《蕴藏秘密的编码》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 四年级 学习目标 【核心素养】信息意识：能识别火车票、身份证中的编码信息，感受编码在乘车场景中的作用，激发对生活中编码的探究兴趣。计算思维：通过分析车次、检票口、身份证的编码组成，发现编码的秩序性与唯一性特点，提升数据规律分析能力。数字化学习与创新：了解12306APP的购票功能，感受数字化工具带来的便捷，尝试用简单方式模拟编码规则。信息社会责任：知道火车票、身份证中的个人信息需保护，不随意泄露，理解编码在维护乘车秩序中的社会价值。【教学目标】知识与技能：掌握购买火车票...