统编版六年级语文上册第6单元主题阅读（阅读策略+精选阅读） 教师版+学生版

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 《保护环境》主题阅读 【单元人文主题】 保护环境：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 【阅读要素】 根抓住关键句，把握文章的主要观点。 关键句是指突出体现文章的思路或显示文章的结构特点。 【阅读策略】 第一步 根据关键句想象画面，理解古诗的主题。 1. 理解诗意，锁定关键句。阅读古诗时，应在把握诗歌整体大意的基础上，找出能够凸显中心思想的关键句。例如，《书湖阴先生壁》在领会诗句内涵后，可见后两句巧妙运用了对偶、拟人等修辞手法，将山水描绘得生动有趣，这两句正是理解全诗精髓的关键所在。 2. 抓住关键句，洞悉古诗要旨。紧扣关键句，有助于深入理解诗歌的...