《跳水》教学设计 教材说明： 《跳水》一课是部编版小学语文五年级下册第六单元的一篇精读课文。本单元是感受人的思维火花，在遇到问题时如何创造性的解决问题，培养学生的思维能力。这篇课文是本单元的第三篇课文，学生在学习了《自相矛盾》和《田忌赛马》两篇课文后，已初步感知了要想爆发思维火花，离不开仔细观察，认真思考，合理分析。教学本篇课文，重点体会水手的三笑对推动故事情节发展的作用。学生很容易理解孩子陷入险境是由于猴子的戏弄，对于水手的笑所起的作用在教学时再让学生讨论为什么猴子这样戏弄，再联系生活实际，学生就能够较好的理解体会其作用。难点是体会船长的思维过程，感受船长的人物形象。课文对船长的言行描写很少...
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