第8课“用软件做阅读手卡”-教学设计 -2025-2026学年三年级上册《信息科技》（西师大版）

三年级上册第 8 课“用软件做阅读手卡”教学参考 年级 三年级 单元/主题 第三单元：科技提升学习体验 课名 第 8 课：用软件做阅读手卡 一、教学建议 1.教学时长建议 3 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1.认识文字处理软件及其作用。 2.使用文字处理软件对文章进行标注，制作阅读手卡，感受数字笔记对阅读带来的帮助。 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1.引导学习者思考目前做纸质笔记时的一些问题，引导学习者思考如何解决这些问题； 2.通过使用软件制作精美的阅读手卡，帮助学习者解决纸质阅读笔记“影响课本美观 ”“空间有限 ”“难以修改 ”等实际...