第2节 运动与相互作用（第4课时） (课件 18张ppt+教案+练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2节 运动与相互作用（第4课时） 【核心概念】 3.物质的运动与相互作用 【学习内容与要求】 3.1 力是改变物体运动状态的原因。 ③列举生活中常见的力（如重力、摩擦力、弹力），并能说明其意义。 【教学目标】 1.科学观念：感受摩擦力的存在，知道摩擦力的方向及测量滑动摩擦力的方法。 2.科学思维：根据二力平衡的条件，思考得出测量滑动摩擦力的方法并论证可行性。 3.探究实践：利用弹簧测力计测量滑动摩擦力。 4.态度责任：通过联系生活实际，使学生体会到科学知识在生活中的价值。 【教材分析】 本课时内容包括摩擦力的概念、感受摩擦力的存在，摩擦力产生条件；判断摩擦力...