第四章 章末整合提升 知能整合再提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修1 稳态与调节
更新时间:2025-10-14
资源科目:生物学
适应版本:浙科版(2019)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:3.1MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
一、免疫调节中的几个重点概念区分 1.细胞免疫与体液免疫 免疫类型 体液免疫 细胞免疫 不同 作战武器 抗体 效应细胞毒性T细胞 免疫细胞 主要是B细胞 主要是T细胞 攻击对象 细胞外的抗原 被病毒侵染的体细胞、自身癌变细胞和异体细胞 作用方式 抗体与抗原特异性结合 效应细胞毒性T细胞与靶细胞亲密接触 免疫结果 形成沉淀或细胞集团 靶细胞裂解释放抗原 相同 都需要辅助性T细胞的活化; 都能形成记忆细胞; 都存在二次免疫应答 联系 外毒素 体液免疫发挥作用 病毒和胞 内寄生菌 侵入靶细胞之前,体液免疫起作用,阻止病原体的传播感染;侵入靶细胞后,细胞免疫裂解靶细胞,暴露抗原,再由体液免疫沉淀抗原...
预览地址
以下为备课文档“第四章 章末整合提升 知能整合再提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)选择性必修1 稳态与调节”的预览下载地址

更多相关课件: