第五章 第一节 第2课时 生长素调节植物生长时表现出两重性（课件 学案 练习）高中生物学 浙科版（2019）选择性必修1 稳态与调节
更新时间：2025-10-14
资源科目：生物学
适应版本：浙科版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：4.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第2课时 生长素调节植物生长时表现出两重性 知识点一 探究2，4-D对插枝生根的作用 1.（2024·浙江绍兴期末）某小组开展探究生长素类似物2，4-D促进插枝生根作用的实验研究，关于这个实验的叙述正确的是（ ） A.预实验不需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组 B.可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度 C.为了保证实验结果的可靠性，每组须取多根带芽的插条 D.不同浓度的2，4-D处理插条，生根数量均不相同 2.（2024·浙江高二联考期中）某生物兴趣小组采用水培法来探究不同浓度2，4-D对某植物插条生根的影响，在预实验的基础上设计细致的正式实验，结果如下表。下列叙述错误的是（...
预览地址
以下为备课文档“第五章 第一节 第2课时 生长素调节植物生长时表现出两重性（课件 学案 练习）高中生物学 浙科版（2019）选择性必修1 稳态与调节”的预览下载地址
更多相关课件：