第3单元第7课《赏画填色》教案【滇人版】《信息科技》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3.2课《赏画填色》教学设计 课题 赏画填色 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 核心素养目标 信息意识：通过欣赏连环画理解利用软件工具处理数字图像是获取、表达信息的方式，认识到数字技术可助力创意表达与信息呈现。计算思维：处理填色漏色问题时，借助 工具定位缺口，用 “颜色填充” 精准修补，形成发现问题、分析问题、解决问题的计算思维闭环。数字化学习与创新：熟练使用 “画图” 软件的工具，完成连环画欣赏、填色、图形调整，掌握数字化工具的操作技能，提升数字化学习能力。信息社会责任：按规范保存作品，养成良好的数字作品管理习惯，意识到合理处理、保存数字作品是信息...