第 6 课“认识循环结构”-教学设计（表格式） -2025-2026学年五年级上册《信息科技》（西师大版）

第 6 课“认识循环结构”教学设计 年级 五年级 单元/主题 第二单元：算法的基本控制结构 课名 第 6 课：认识循环结构 一、教学建议 1.教学时长建议 2 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1.体验生活学习中的循环结构，理解循环结构的执行流程，培养学生的信息意识。 2.体验运用循环结构解决问题的过程，学会用循环结构解决生活中的简单问题，发展计算思维。 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1. 通过学习者在日常生活中可能遇到的简单的循环结构（ 日升日落，工作日上学等）案例，来帮助学习者理解生活中的循环结构，并培养学习者的信息意识； 2. 结合数学中的循环结构，进一步感知循环结构的...