跨学科主题“游戏博弈中的策略”-教学设计（表格式）-2025-2026学年五年级上册《信息科技》（西师大版）

跨学科主题“游戏博弈中的策略”教学设计 年级 五年级 单元/主题 跨学科主题：游戏博弈中的策略 课名 跨学科主题：游戏博弈中的策略 一、教学建议 1.教学时长建议 2 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1. 熟练根据游戏规则，进行算法策略设计 2. 通过项目探究等活动，提升计算思维 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1. 通过日常生活中的游戏博弈情境（如棋类游戏、纸牌游戏等）来引入“策略 ”的概念，引导学习者理解策略的重要性。 2. 结合其他学科或现实生活中的场景，如在数学题中运用逻辑推理和计划策略，让学习者体验并实践策略的应用。 3. 在游戏博弈中，往往没有固定的答案或方法，因...