第4课“系统优化我知道”-教学设计（表格式） -2025-2026学年六年级上册《信息科技》（西师大版）

六年级上册第 4 课“系统优化我知道”教学设计 年级 六年级 单元/主题 第二单元：智能控制 课名 第 4 课 系统优化我知道 一、教学建议 1.教学时长建议 2 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1.学习分析复杂的系统，了解系统控制； 2.了解系统优化的作用和目的，具备分析系统的能力。 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1. 通过学习者在日常生活中可能遇到的自动识别、便捷服务等案例，来帮助学习者了解生活中复杂控制系统，并了解系统具体构成及相应功能； 2. 通过生活中的实例认识系统优化的必要性和工作原理，学习系统优化的功能和作用，对系统优化有全方位的认识。 4.教学方法建议 在学...