【教学评一体化】 2.1《猫的生活》 单元整体设计+课时教案

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 单元基本信息 单元主题 动物的生活 课标要求 一、核心概念 生命系统的构成层次 生物体的稳态与调节 二、学习内容 5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物 ②说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征（如都会运动）。 6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存 ②举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境。 三、学业要求 认识周边常见的动物，并简单描述其外部主要特征； 能概括动物的某些共同特征。 能利用多种感官观察身边常见生物的外部形态特征。 通过观察，...