【大单元·任务式】第七单元第6课时 雾在哪里 教案 跨学科教学实践 统编版语文二上

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课 课题：《雾在哪里》跨学科教学实践 内容分析： 《雾在哪里》是俄罗斯作家谢尔古年科夫创作的一篇科学童话 ，采用拟人化手法将雾描绘成一个淘气的孩子，把大海、天空、城市等景物依次藏起，展现大雾下的朦胧景象。通过生动的情节帮助儿童理解雾的自然现象，感受文学趣味。 核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造） 文化自信：感受童话中拟人化手法所展现的文学魅力，乐于探索和表达自然现象的奇妙。 语言运用：正确、流利、有感情地朗读课文，体会雾说话的语气；积累“甚至、无论、一切”等词语，并模仿“无论……还是……都……”的句式说话。 思维能力：能根据课文内容，对“雾...