第4单元第15课《玩转键盘》教案【滇人版】《信息科技》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第4.15课《玩转键盘》教学设计 课题 玩转键盘 单元 第四单元 学科 信息科技 年级 三年级 核心素养目标 信息意识：能识别不同键盘操作的特征，根据需求选择合适输入方式，主动获取提升键盘使用效率的工具信息。计算思维：明确键盘几种常见的操作类型，如字符输入、功能键使用等，并学会用正确的方式运用键盘、操作输入交互。数字化学习与创新：利用键盘配合软件工具进行输入 ，交互处理尝试制作简单文字、交互类数字作品并进行作品功能调试，拓展数字化创作。信息社会责任：在信息交互场景中，遵守键盘使用规范，合理运用键盘进行信息传播与交流，维护网络环境秩序。 教学重点 掌握键盘基本按键和...