7.3 用字母表示性质 第六课时 -课件（共17张ppt）-2026-2027学年（西南大学版）数学五年级上册

(共17张PPT) 7.3 用字母表示性质 （第六课时） 问题引入，发现规律 = 游戏规则： 老师在等号左边写，你们在等号右边写。 17＋8 17＋8－5 = 17＋8＋10 = 25 25－5 25＋10 ...... = 17＋8 17＋8－5 = 17＋8＋10 = 25 25－5 25＋10 观察下面这组相等的式子，你有什么发现？ = 问题引入，发现规律 你能用字母表示下面的规律吗？ 问题引入，发现规律 = 比一比，看看有什么发现？ 天平演示，验证发现 如果用字母表示3个数，这个等式的性质可以表示为：因为, 所以 等式的性质1： 等式两边同时加或减同一个数，等式仍然相等。 如果等式的...