【表格式】西师大版四上1.1.2《万以上数的读法》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《万以上数的读法》教学设计 学科 数学 年级 四年级 课型 新授课 单元 第一单元 课题 《万以上数的读法》 课时 2 教学理念 依托生活实景大数素材，以旧知数位顺序表、十进制计数法为基础，遵循 “分级 — 读数 — 辨 0” 的认知逻辑，通过对比观察、小组合作、动手组数等活动，归纳万以上数读数法则，重点突破含 0 大数的读法，发展学生推理意识、数感，落实数学抽象核心素养。 教学分析 本节课是在学生认识万以内数、掌握数位顺序、计数单位及十进制关系的基础上，拓展学习万以上大数的读法，是整数认识板块的核心内容。教材以数位分级表为工具，分层呈现三类读数情境：无 0 大...