中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 观测天气 第1课 气温有多高 一、基本信息 年级：三年级（苏教 2024 版） 课题：气温有多高 课时：1 课时（40 分钟） 二、教学目标 科学观念：知道气温是重要气象要素，掌握气温的常用单位摄氏度（℃），能正确识别气温计构造，规范读写零上、零下气温；学会气温计的正确使用方法，能在不同场景测量气温并记录；了解影响气温的因素及气温标准化测量的要求。 科学思维：能比较不同地点、时间的气温数据，发现规律；能基于观测数据分析和推理。 探究实践：掌握气温计的正确使用方法；能在校园不同地点和时间测量气温；能规范记录和分析气温数据。 态度责任：体会气温与生产生...
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