1.5 当环境改变了 课件（22张PPT）+素材

(共22张PPT) 1.5当环境改变了 教学目标 1. 科学观念 能说出青蛙通过冬眠、丹顶鹤通过迁徙等行为来适应环境（气候、食物等）的季节性变化。 能理解动物的这些行为是为了更好地生存和繁衍。 2. 科学思维 能通过比较，分析青蛙和丹顶鹤适应环境变化方式的不同（如“留守”冬眠 vs. “搬家”迁徙）。 能从具体案例中归纳概括出“动物行为会随环境改变而改变”的规律，并能举例说明。 教学目标 3. 探究实践 能正确地将青蛙在不同季节的行为图片与对应的环境图片进行匹配，并说明理由。 能通过阅读资料，提取关键信息，用表格等方式整理出丹顶鹤迁徙的时间、地点和原因。 4. 态度责任 对动物适应环境变化的多...