/让教学更有效 高效备课 | 小学科学 一年级下册第二单元《常见的动物》 2.2观察一种动物 核心概念： (五)生命系统的构成层次--5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物--②说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征（如都会运动）。 教学目标： 1.科学观念 能说出蜗牛的身体有壳、眼、触角、口、腹足等主要部分，知道它身体很软。 能简单描述蜗牛遇到触碰会缩回壳里，能在不同表面爬行等生活习性和本领。 2.科学思维 能模仿教材提示，用“有……有……”的句式，有序地说出自己观察到的蜗牛身体特点。 能通过比较（如在玻璃上和树枝上...
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