第4单元 第3课 快乐水乡行 教学设计--【粤教版（2025）】五年级信息科技

中小学教育资源及组卷应用平台 《第3课 快乐水乡行》教学设计 教学内容分析 本课是2025年广东教育出版社五年级信息科技教材第4单元“乡村振兴用算法”的第3课，紧密贴合2022新版课标要求。教材以“快乐水乡行”为情境载体，将抽象的算法知识与乡村振兴的现实主题相结合，通过“探索小岛路线”“探秘路线设计”“规划水乡游线”三个层层递进的活动，引导学生从实际问题出发，经历图形简化、规律探究、实际应用的过程，逐步理解一笔画问题的本质，掌握欧拉路和欧拉回路的相关知识。 教材内容设计兼具趣味性与逻辑性，以水乡独特的地理风貌和旅游路线规划为切入点，降低了抽象算法知识的学习难度，同时注重培养学生运用算法解决实际...