第5单元 第2课 定向越野寻宝 教学设计--【粤教版（2025）】五年级信息科技

中小学教育资源及组卷应用平台 《第2课 定向越野寻宝》教学设计 教学内容分析 本课选自2025年广东教育出版社五年级信息科技教材第5单元“亲近自然觅算法”第2课，紧扣2022年新版课标要求，以“定向越野寻宝”这一贴近学生生活的趣味情境为载体，将传统文化与信息科技核心知识有机融合。教材通过“生肖图案收集赛”“找规律寻线索”“解密寻宝”三个层层递进的活动，构建了“感知—探究—应用”的学习路径，既让学生感受传统文化的魅力，又引导学生理解算法的本质，体会信息加密与解密的逻辑，培养信息安全意识，实现了传统文化传承与信息技术素养提升的双重目标，符合五年级学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知特点。 学...