6《清除情绪“垃圾”》教学设计【北师大版】心理健康 七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 6清除情绪“垃圾” 教学设计 课题 清除情绪“垃圾” 学科 【北师大版】心理健康 年级 9年级 教学目标 帮助学生认识情绪垃圾的概念，懂得情绪垃圾带来的危害，主动辨别情绪的类型，主动清除情绪垃圾。提供有效的策略和方法来清除情绪垃圾，帮助学生提高情绪掌控能力，做情绪的主人。增强学生的情绪管理能力，帮助学生顺利度过青春期的情绪危机，促进学生的心理健康。 重点 提供有效的策略和方法来清除情绪垃圾，帮助学生提高情绪掌控能力，做情绪的主人。 难点 增强学生的情绪管理能力，帮助学生顺利度过青春期的情绪危机，促进学生的心理健康。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意...