第16课《遇见未来的自己》教案【北师大版】《心理健康》七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第16课《遇见未来的自己》教学设计 课题 遇见未来的自己 单元 第六单元 学科 心理健康 年级 七年级 学习目标 了解自我的兴趣、能力和潜力，明确未来的多种可能性激发对未来的美好期待，培养坚持、自律的品质，增强面对成长挑战的勇气。能通过多种方式探索自我、畅想未来，尝试制定贴合自身的短期成长计划 重点 理解当下与未来的关联，学会制定简单的成长规划。 难点 引导学生接纳自我，树立符合自身实际的成长目标，培养长期坚持的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情绪漂流瓶 准赴时光之约敢看视频一句话畅想学生闭上眼睛，静心思考1分钟，想象5年后的自己，...