1.1 认识社会生活 教案 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

八年级上册道德与法治 教案 第一课 丰富的社会生活 第一框 认识社会生活 课型：新授课 课时：1课时 学情分析 八年级学生已具备一定的社会生活经验，能感知身边的社会变化，也对“暑假生活”“家庭职业”等话题有真切体会。但他们对“社会公共性”“个人与社会的关系”等抽象概念理解尚浅，容易把社会生活看成与己无关的“大词”，存在“个人力量微不足道”“公共空间与我无关”等认识误区。教学中应依托课本“小志的一天”“姨妈一家”“公园情境”等真实探究活动，引导学生在体验中建构知识，在辨析中形成价值认同，在行动中落实责任。 核心素养目标 1. 政治认同：感受祖国发展与社会进步，体会身为中国人的自豪，增强对国家、社...