2.2 养成亲社会行为 学案（含答案） 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册

2.2 养成亲社会行为 学案 班级：__________ 姓名：__________ 日期：__________ 一、学习目标 1. 能说出亲社会行为的含义与表现（谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展）。 2. 理解青少年为什么要养成亲社会行为（促进个人成长和社会进步）。 3. 掌握养成亲社会行为的做法，能在生活中主动了解社会、遵守公德、热心助人、投身实践。 4. 能澄清“学习与实践对立”的误区，树立积极生活态度，做有亲社会行为的负责任少年。 二、知识预习 阅读教材第18–20页，完成下列填空： 1. 亲社会行为是人在______过程中形成的，是符合______要求、有益于______和_...