【核心素养目标】2.5 《蚕变了新模样》 教案设计
更新时间：2026-04-21
资源科目：科学
适应版本：教科版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：41.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 三年级下册2.5 《蚕变了新模样》教学设计 课 题 2.5 《蚕变了新模样》 单元 第二单元 学科 科学 年级 三年级下册 核心 素养 目标 1. 科学观念：知道蚕结茧化蛹是其生命周期中重要的发育阶段，理解结茧对蚕蛹期的保护作用；认识蚕蛹的外部形态特征，能准确区分蚕幼虫与蚕蛹的异同点；了解我国养蚕缫丝的传统技艺，知晓蚕丝的基本用途。 2. 科学思维：能通过对比观察，归纳蚕幼虫与蚕蛹的异同点，提升比较、归纳的逻辑思维能力；能基于观察证据，对蚕蛹的存活状态、结茧的...
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