第十节 处理规范的数据 教学设计 川教版（2025）信息科技 四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 川教版（2025）信息科技 四年级上册 教学设计 第十节 处理规范的数据 一、教学目标 1.掌握使用AVERAGE函数计算平均值的方法；学会使用公式计算BMI指数，理解其健康意义；掌握数据排序的基本操作和方法；了解设置单元格格式（小数位数）的方法 2.通过解决实际问题，体验数据处理的全过程；学习使用电子表格进行统计计算和数据分析；培养从数据中发现规律、得出结论的能力 3.感受数据处理在实际生活中的应用价值；树立科学的健康观念，避免片面看待数据；培养严谨求实的数据分析态度 二、教学重难点 教学重点：使用AVERAGE函数计算平均值；使用公式计算BMI指数；数据排序操...