第七节 有趣好玩的编码 教学设计 川教版（2025）信息科技 四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 川教版（2025）信息科技 四年级上册 教学设计 第七节 有趣好玩的编码 一、教学目标 1.理解二进制编码在信息传递中的基本原理；掌握通过"是/否"回答传递二进制信息的方法；能够设计简单的二进制编码系统来传递信息；了解固定长度编码的局限性 2.通过魔术游戏体验编码解码的趣味过程；通过设计编码方案培养逻辑思维和系统设计能力；通过小组合作培养沟通协作能力 3.感受编码技术的趣味性和实用性；培养探究精神和创新意识；在游戏活动中体验学习的快乐 二、教学重难点 教学重点：理解"猜生肖"魔术的编码解码原理；设计简单的二进制编码系统 教学难点：将"是/否"回答与二进制编码建立联...