12《可贵的自制力》教学设计 【北师大版】心理健康七年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 12可贵的自制力 教学设计 课题 可贵的自制力 学科 【北师大版】心理健康 年级 7年级 教学目标 1.理解自制力的含义及其对学习、生活的重要性。2.体验自制力带来的成就感，增强自我管理的信心。3.学会运用2-3种提升自制力的方法，并尝试实践。 重点 学会运用2-3种提升自制力的方法，并尝试实践。 难点 体验自制力带来的成就感，增强自我管理的信心。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：可怕的自制力 观看视频 导入新课。 讲授新课 1、小小分享会你觉得视频当中的主人公是一个怎样的人？生活中，你有见过这样的人吗？你是这样自制的人吗？...