1《适应伴我成长》教学设计【北师大版】心理健康八年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 1适应伴我成长 教学设计 课题 适应伴我成长 学科 【北师大版】心理健康 年级 8年级 教学目标 1、增强学生的心理素质和自信心，培养学生的人际交往能力和适应能力。2、帮助学生掌握正确的心理调适方法，学会通过积极的归因和积极的心理暗示，解决心理上存在的不适应问题。3、培养学生积极应对成长中的挑战的能力，帮助学生适应环境、处理问题。 重点 帮助学生掌握正确的心理调适方法，学会通过积极的归因和积极的心理暗示，解决心理上存在的不适应问题。 难点 培养学生积极应对成长中的挑战的能力，帮助学生适应环境、处理问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课...