5《个性助力成才》教学设计【北师大版】心理健康九年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 5个性助力成才 教学设计 课题 个性助力成才 学科 【北师大版】心理健康 年级 9年级 教学目标 了解先天气质类型的分类及其特点（胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质）。认识不同气质类型的优势与挑战，充分利用自己的先天气质类型和性格特点，完善自己。接纳自己和他人的气质特点，培养包容和理解的心态。增强自我认知，树立积极的自我形象。 重点 认识不同气质类型的优势与挑战，充分利用自己的先天气质类型和性格特点，完善自己。 难点 接纳自己和他人的气质特点，培养包容和理解的心态。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、你更喜欢谁我是刘扬，我喜欢运动，热情...