苏教版三年级上册（2024）数学两、三位数乘一位数的不连续进位乘法教学设计

两、三位数乘一位数的不连续进位乘法 教学内容 教材第13页例6及试一试。 教学目标 1. 探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。 2. 引导学生由复习迁移、类推到新知的学习。 3. 引导学生通过笔算，感觉美源于生活。 教学重难点 教学重点：掌握计算方法，理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。 教学难点：理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。四、教具准备 PPT、小木棒 五、教学过程 (一）复习旧知： 笔算（指名学生板演）： 24×2= 213×3= （二）创设情境，提出问题： 1．提出问题 教师出示情景图：（课本...