4.3 土壤与植物生长 第二课时（教案 分栏式）

课时计划 课题 第一节 土壤与植物生长 课时 第二课时 学习目标 目标类型/目标行为5.生命系统的构成层次6.生物体的稳态与调节 5.4生物体具有一定的结构层次7~9年级：①描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能；辨认和观察绿色开花植物根、茎、叶的结构，说出其功能。 6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存7~9年级 ：①描述无机盐和水对生命活动的作用，说出植物体对无机盐的吸收、运输过程，说出植物体对水分的吸收利用和散失过程。 科学观念：认识根尖各部分的结构以及相对应的功能，形成结构与功能相适应的科学观念，理解根...