4.2 土壤的结构和质地 第二课时（教案 分栏式）

课时计划 课题 第一节 土壤的结构和质地 课时 第二课时 学习目标 目标类型/目标行为10.地球系统 10.3岩石和土壤7~9年级：⑤知道土壤有不同的质地和结构，不同的土壤适合不同的植物生长，植被对土壤有保护作用。 科学观念：认识土壤的成分，初步形成不同圈层的相互作用驱动地球系统演化的科学观念。 科学思维：通过对土壤成分的猜想和探索活动，培养基于证据推理论证的科学思维。 探究实践：通过土壤中存在有机物和无机盐的探索活动，培养正确的实验操作技能和合作探究能力。 态度责任：通过基于证据的科学推理论证活动，培养实事求是的态度；通过认识土壤成分...